Yapılandırılmış Grid - Ders Materyali Geliştirme 5. gün ve Final :)


 Dr. Mehmet OKUTAN hocamızla "Sınıf Yönetimi" konulu sohbetimiz sonrasında sıra alternatif ölçme ve değerlendirme yöntemleri ile ilgili sunumlarımıza gelmişti.

Grubumuz "Yapılandırılmış Grid" yöntemini sunacaktı.

Sunumla alakalı ön bilgi:

Amaç: Öğrencilerin  aşağıdaki kazanımlarla ilgili bilgi seviyesini, eksikliklerini ve kavram yanılgısını tespit etmek.



Kazanımlar:

  • Soluk alıp vermede görevli yapı ve organları belirtir.
  • Vücudumuzdaki kemikleri şekillerine göre gruplandırır.
  • Kanın vücuttaki dolaşmasını sağlaya yapı ve organları belirtir.
  • İskeletin temel  kısımlarını belirtir.
ÖĞRENCİYE VERİLECEK DEĞERLENDİRE KAĞIDI
  


Yukarıdaki topladaki ifadelerden yararlanarak aşağıdaki soruları cevaplayınız.
1.      Yukarıdaki kelimelerden hangisi ya da hangileri solunum sistemi organlarıdır?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2.      İskeletin bölümleri hangi numaraları kutulara yazılmıştır?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3.      Yukarıdaki kelimelerden hangisi ya da hangileri kemik çeşitlerine örnektir?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4.      Yukarıdaki kelimelerden hangisi ya da hangileri dolaşım sistemi organlarıdır?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
5.      Yukarıdaki kavramlardan hem solunum  hem de dolaşım sisteminde görevi olan organ ya da organlar hangileridir?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………



Soru Bazında Değerlendirme Formülü:

Yardımcı olması için Örnek Excel hesaplama


NOT:
Bu teknikte soru hazırlanması başlangıçta öğretmenler için biraz zahmetli olabilir, ama zamanla bu metot etkili bir biçimde kullanılabilir. 
Ayrıca Değerlendirme sürecide biraz zaman almaktadır.



      Konu İçeriğinin Sunumu &Örnek Değerlendirme Dosyası İndirmek İçin Tıklayınız.

Yorum Gönderme

1 Yorumlar

  1. çok güzel bir örnek. Hazırlayan arkadaşa teşekkür eder başarılar dilerim

    YanıtlayınSil

Yorumunuz yönetici onayı bekliyor.